Côte d’Ivoire : Un professeur de renom préoccupé par l'essor de l'Intelligence Artificielle dans la vie quotidienne

L'INQUIETUDE DU PROF SIMPLICE DION SUR L'AVANCEE DE L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE DANS LE QUOTIDIEN DES HOMMES

High tech

Si certains voient l'intelligence artificielle (IA) comme une aide précieuse pour les tâches quotidiennes, son omniprésence et son expansion inquiètent de plus en plus d'intellectuels, dont ce professeur de philosophie renommé, qui a réussi à captiver l’attention des téléspectateurs sur les débats télévisés dans NCI 360.

Dans une vidéo récemment publiée qui suscite de vives discussions sur les réseaux sociaux, le Professeur Simplice Dion s'interroge sur l'impact grandissant de l'intelligence artificielle, cette machine pensante qui évolue grâce aux données humaines. Son message met en garde contre une utilisation irresponsable de l'IA dans notre quotidien.

Une omniprésence inquiétante

L'intelligence artificielle (IA) progresse à un rythme effréné, à tel point que des applications sont désormais capables de simplifier et d'automatiser de nombreuses tâches quotidiennes. « Si l'intelligence artificielle peut tout nous fournir en un clic, alors quel est encore le rôle des humains aujourd'hui ? » s'interroge-t-il avec un air préoccupé. Selon lui, l'utilisation croissante de l'IA pousse certains à remettre en question « la pertinence des enseignants-chercheurs, des chercheurs et des étudiants en géographie, en histoire, en sociologie, et dans d'autres disciplines ».

« Peu importe où tu commences, tu reviendras ici », « Peu importe par où tu entres dans la connaissance, tu reviendras aux humanités ».

Le Professeur Dion se demande si l'intelligence artificielle ne donne pas raison à ceux qui estiment que ces disciplines sont désormais dépassées, voire inutiles. Face à ces questionnements, il invite ses collègues chercheurs à « interroger l'avenir de nos disciplines à la lumière de ces scénarios ».

L’IA, une obligation pour les enseignants

Dans la même veine, Dion souligne que les enseignants et pédagogues n'ont d'autre choix que de s'allier à l'intelligence artificielle (IA). Pour lui, l'exploration de cette technologie par les enseignants et chercheurs est essentielle pour en découvrir les potentiels et en identifier les limites.

Quelle identité donner à une intelligence artificielle qui pourrait être dotée de conscience ? Ceux qui, au nom de la science, proclament naïvement la mort des humanités devraient se rappeler les paroles de Parménide « Peu importe où tu commences, tu reviendras ici », « Peu importe par où tu entres dans la connaissance, tu reviendras aux humanités », conclut-il.