
La direction de l’orientation et des bourses, au ministère de l’Education nationale et de l’alphabétisation a dévoilé le taux de réalisation de la phase pilote des affectations en ligne des élèves en classe de sixième et en seconde.
Le taux national de réalisation de la phase pilote des affectations en ligne des élèves de la classe de 6ème et l’orientation en seconde est passé de 66% en 2018 à 97,74% en 2022, a appris Linfodrome ce mardi ce mardi 13 décembre 2022. L’information a été faite par la directrice de l’orientation et des bourses, Mme Karidia Koné Soukoulé, à l’ouverture d’un séminaire bilan, à Yamoussoukro.
Adhésion au projet d’affectation des parents
« Nous constatons l’adhésion des parents au projet, mais nous avons des améliorations à faire, parce qu’il y a des zones, qui ont des taux très élevés et d’autres par contre qui ont des taux faibles », a noté la Karidia Koné Soukoulé.
La direction de l’orientation et des bourses (DOB) a choisi d’introduire les technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’affectation en ligne des élèves en sixième depuis l’année 2018.
" Le projet de dématérialisation des actes administratifs mis en œuvre par le gouvernement"
Cette réforme intègre le projet de dématérialisation des actes administratifs mis en œuvre par le gouvernement avec l’appui financier de la Banque Mondiale à travers le projet d’amélioration de la gouvernance pour la délivrance des services de base aux citoyens (PAGDS). Il vise également à éviter les réclamations après publication des résultats d’affectation et d’orientation, mais aussi et surtout d’assurer la reprise effective des cours à la date officielle de la rentrée scolaire pour tous les élèves.
L’entrée dans les établissements d’excellence est depuis soumise à des conditions spécifiques disponibles sur la plateforme de la DOB (www.mendob-ci.org).
Notons que les participants à l’atelier de Yamoussoukro vont examiner le bilan de l’affectation en ligne en classe de sixième, session 2022, celui de l’affectation en seconde et ouvrir les perspectives de pérennisation des projets.