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Session de renforcement de capacités des inspecteurs d’éducation-formateurs en vue de l’ amélioration de l’encadrement des élèves.
L’ Union professionnelle des inspecteurs d’Éducation-formateurs de Côte d’Ivoire ( Upie-CI), a organisé une session de formation à l’endroit de ses membres les 29 et 30 juillet 2022 au lycée classique d’Abidjan. Cette session était un renforcement des capacités du pool des inspecteurs d’éducation-formateurs dédié à la formation des éducateurs de l’enseignement privé.
La formation des formateurs
L’ Union professionnelle des inspecteurs d’Éducation-formateurs de Côte d’Ivoire ( Upie-CI) s’est organisé en interne pour renforcer la formation des éducateurs de l’enseignement privé en vue de l’amélioration du niveau d’encadrement des élèves. Pour y parvenir les formateurs ont vu leurs capacités renforcées sur la psychologie, la sociologie, la psychosociologie, le droit, l’éducation financière ( planification des dépenses, l’épargne etc). Ces notions qui seront transmises aux apprenants, leur seront utile dans le cadre de l’animation de la vie scolaire. « Nous sommes capables de faire la formation continue de nos pairs», a indiqué Sea Denis,vice-président de l’upie-ci charge de la formation initiale et continue.
4000 éducateurs du privé formé
Mis en place depuis 2016, le pool des inspecteurs éducateurs-formateur a formé à ce jour, 4000 éducateurs du privées.
En améliorant le niveau d’encadrement des éducateurs de ces établissement d’enseignement privé, L’Upie-ci apporte sa contribution à amélioration de la formation et du taux de réussite scolaire quand on sait que les établissements d’enseignement privé reçoivent le plus grand nombre d’ élèves chaque année.
Pour rappel L’Union professionnelle des Inspecteurs d ’Éducation de Côte d’Ivoire (Upieci) a organisé un atelier de réflexion, autour du thème « Opérationnalisation des inspecteurs d’éducation de Côte d’Ivoire », les 03 et 04 juin 2022 au lycée Classique d’Abidjan. Il s’agissait cette corporation de faire un diagnostic profond de leurs activités en vue de d’adapter aux réalités actuelles dans l’animation de la vie scolaire.
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