A l’issue du dernier conseil des ministres qui s’est déroulé le mercredi 5 octobre 2021 a contribué à l’éducation en Côte d’Ivoire de revenir sur son système d’enseignement et d’évaluation des élèves. Et ce, à partir des reformes qu’a opéré l’actuel ministre de l’Education nationale et de l’Alphabétisation, le professeur Mariatou Koné.
Le conseil des ministres a, par la voix du ministre de la Communication et des Médias, Amadou Coulibaly, remis au goût du jour les coefficients et la dictée pour ne citer que ceux-ci dans le circuit de l’enseignement en Côte d’Ivoire à compter de cette année scolaire 2021-2022.
« Au titre du Ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation, le Conseil a arrêté les mesures cadres ci-après relativement à l’organisation administrative et pédagogique de l’année scolaire 2021-2022 :
le retour de l’année subdivisée en trois trimestres totalisant 32 semaines, soit 1 280 heures de cours.
La réinstauration des compositions de passage en classe supérieure dans tous les niveaux de l’enseignement primaire du CP1 au CM1.
Le passage de la formation des élèves-maîtres de deux (02) à trois (03) ans comme instituée en 2017 ; Le retour de la dictée afin d’aider les apprenants à améliorer leur sens de l’écoute et de compréhension et surtout leur capacité de rédaction ; la différenciation des coefficients dans le 1er cycle de l’enseignement secondaire avec le plus fort coefficient, en l’occurrence le coefficient 3 pour le français et les mathématiques en vue de promouvoir l’enseignement de ces disciplines structurantes dont la maitrise prédispose les élèves à s’approprier les compétences dans les autres disciplines ; le classement annuel des établissements privés en vue de créer l’émulation entre ces établissements et d’accompagner les parents d’élèves dans l’affectation de leurs enfants ; la suppression des cotisations COGES » déclare le communiqué du conseil des ministres dont lecture a été faite par le ministre de la Communication et des Médias.
Il stipule par ailleurs que « toutes ces mesures interviennent en vue de construire des solutions durables sur la base des acquis de notre système éducatif »
A.Z.